Les collèges et lycées

Publié le 13 mai 2010, mise à jour le 16 mai 2010


Les Collèges et les Lycées

 

« A la recherche de la nouvelle énergie »

L’objectif de ce projet est de comprendre les énergies renouvelables. Il s’agit à la fois d’un projet scientifique (origine des énergies renouvelables, transformations de l’énergie…) et d’un projet technique (réalisation de dispositifs permettant la conversion d’énergie : fabrication d’une éolienne, d’un barrage hydraulique, d’une maquette présentant la géothermie, d’un véhicule solaire). Les élèves ont par ailleurs, préparé quelques jeux pour les visiteurs (de 5 à 99 ans).

Un autre aspect du projet a consisté à rechercher les avantages et les inconvénients de chacun des dispositifs permettant d’exploiter les énergies renouvelables.

Collège le Monteil, Monnistrol sur Loire (mercredi et jeudi)

 

« Les énergies et la biodiversité »

Comptes-rendus (sous forme de diaporamas commentés) de travaux des élèves concernant l’impact de l’homme et de ses besoins énergétiques sur la biodiversité. Démonstration de la voiture solaire que nous avons construite.

Collège Henri Pourrat, La Chaise Dieu

 

« Les barrages »

Historique des barrages (castors), les barrages hydrauliques, fonctionnement d’un barrage hydraulique, barrages et environnement.

Si la maquette est prête, les élèves viendront avec une maquette réalisée par leurs soins montrant le fonctionnement d’un barrage.

Collège Notre-Dame des Miracles, Mauriac (vendredi et samedi)

 

« Le temps et les distances à l’échelle de l’Homme et de l’Univers »

- Pensez-vous pouvoir remettre dans l’ordre chronologique les différentes étapes de la formation de l’Univers ?

- Si la Terre est représenté par une bille, saurez-vous reconnaître grâce à leurs tailles, quelles planètes symbolisent nos boules en boit ?

- Si la terre était distante de 2 m du soleil, pensez-vous que la place du 1er Mai sera assez grande pour accueillir l’ensemble du système solaire ?

- Savez-vous lire l’heure sur un cadran solaire dont vous êtes le « gnomon » ?

Institution Sévigné, Issoire

 

« Domotique pour tous »

Les élèves d’UPI Tech vont initier le public aux câblages électriques des montages lumière : grâce à une maquette géante de villa qu’ils ont réalisée.

Lycée Professionnel Vercingétorix, Romagnat

 

« Le chalet d’outillage »

Les jeunes de la classe UPI Tech ont construit un chalet d’outillage. Les élèves vont s’occuper de tenir ce magasin général et de gérer le prêt de petit outillage et matériel divers qu’auront besoin les exposants

Lycée Professionnel Vercingétorix, Romagnat

 

 

« Les ateliers scientifiques du collège de la Combraille : Hier, aujourd’hui et demain »

Le collège vous présente leurs réalisations de l’année :

- un ballon stratosphérique

- astronomie : construction d’un télescope newton

- Un atelier de cuisine moléculaire

- Atelier vidéo

- Atelier généalogie

- Atelier développement durable

Collège de la Combraille, Marcillat  

 

« Les ponts sur l’allier »

Nous avons réalisé des maquettes des ponts de Pont du château, Dallet et Cournon. Un deuxième pont pour Cournon ? Oui mai lequel ?

Mercredi, jeudi et vendredi

Collège le stage, Cournon (mercredi, jeudi et vendredi)

 

 « Projet Comenius "Eurofolies : Les jeunes enseignent les sciences aux jeunes »
Le but : faire réaliser par nos élèves et les élèves des pays partenaires, des vidéos (type court-métrage) visant à mettre en évidence un ou plusieurs phénomènes scientifiques et à en livrer une explication.

Lycée professionnel Albert Londres, Cusset (jeudi, vendredi et samedi)


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